为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，引导广大教师切实肩负“为党育人 为国育才”光荣使命，2024年5月15日，人文学院开展2024年“为党育人 为国育才”教师讲述育人故事活动。会议邀请了卢志鸿、谢永江、丁泽良三位老师进行讲述分享。人文学院全体教职工和青马班吴慧慈、张陆峰、李润楠、陶晓、安毅等五位教师参加活动，活动由人文学院副院长张钫炜主持。

卢志鸿老师以“敬业爱生，为人师表”为主题，强调作为教师，需要牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。谢永江老师通过自己的一线教学故事，提到广大教师要用好课堂讲坛，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，引领学生做到健康成长。丁泽良老师结合自己选派南太平洋孔子学院的教学经历，讲述言传身教、亦师亦友，用师德引领培养知华友华爱华留学生的故事。

随后，学院播放了“爱在人文 花开人文”——人文教师讲述育人故事视频，卢志鸿、谢永江、丁泽良、钟华、李建伟、焦丽霞等六位教师围绕师德师风、教学经历、育人心得等内容参与讲述，用身边事激励身边人，传递师德正能量，生动展示北邮教育工作者的风采。

活动最后，肖倪书记进行总结发言。她指出，“学高为师，身正为范”，是育人故事的最佳注脚。评价教师队伍素质的第一标准是师德师风，这些讲述教师们立德修身，以立德树人为己任，以“爱在人文”为初心，以典型示范带动师德师风，讲好育人故事，模范践行师德要求。

各位老师纷纷表示，通过聆听、学习育人故事，对师德师风的内涵有了更透彻的领悟。身为教育工作者，必须要有高尚的师德修养和敬业精神，秉持对学生未来负责的坚定信念，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，争做“四有”好老师、“四个引路人”，践行“四个相统一”，做新时代“大先生”。